Seconda prova Esame di Maturità 2026: ecco tutti i dettagli

Maturità 2026, la seconda prova mette alla prova oltre 527mila studenti: da Quintiliano alla matematica applicata alla realtà.

La Maturità 2026 entra nel vivo. Dopo la prova di italiano sostenuta nella giornata di ieri, questa mattina oltre 527mila studenti sono tornati tra i banchi per affrontare il secondo scritto dell’Esame di Stato, quello caratterizzante per ciascun percorso di studi.

Le operazioni hanno preso il via alle 8.30 in tutta Italia e hanno coinvolto precisamente 527.607 candidati, con una percentuale di ammessi che ha raggiunto il 96,8%, mentre il restante 3,2% non ha ottenuto l’accesso agli esami.

La seconda prova rappresenta uno dei momenti più significativi dell’intero percorso di maturità, poiché consente di verificare le competenze specifiche maturate dagli studenti nel corso degli anni scolastici. Le discipline erano state comunicate dal Ministero dell’Istruzione e del Merito già nei mesi scorsi, permettendo ai maturandi di orientare la preparazione verso le materie individuate.

Quintiliano torna protagonista al Liceo Classico

Tra le tracce più attese vi era certamente quella destinata agli studenti del Liceo Classico. Per l’edizione 2026 dell’esame è stato scelto Marco Fabio Quintiliano, autore che mancava dalla maturità da oltre un decennio.

L’ultima apparizione dello scrittore latino risaliva infatti al 2013. A distanza di tredici anni, gli studenti si sono ritrovati nuovamente alle prese con un brano tratto dall’Institutio Oratoria, considerata l’opera più importante del celebre pedagogista romano.

Secondo le prime informazioni emerse dalle aule scolastiche, il passo proposto approfondirebbe il rapporto tra formazione culturale e sviluppo delle capacità dell’oratore, con particolare attenzione al valore della musica nel percorso educativo.

Una scelta che conferma l’interesse verso tematiche ancora oggi attuali, come il ruolo dell’istruzione nella crescita personale e professionale degli individui. L’opera di Quintiliano, infatti, continua a essere considerata uno dei testi fondamentali della riflessione pedagogica occidentale.

Matematica allo Scientifico: problemi concreti e teoria

Per gli studenti del Liceo Scientifico la giornata è stata dedicata alla matematica. La prova ha confermato una tendenza ormai consolidata negli ultimi anni: affiancare agli aspetti teorici tradizionali situazioni tratte dalla realtà quotidiana.

Uno dei problemi più commentati riguarda il Lago di Bracciano, protagonista di un esercizio che richiede l’analisi dell’andamento del livello delle acque nel tempo. Attraverso una serie di dati riportati in tabella, i candidati devono individuare il modello matematico più adatto a descrivere il fenomeno osservato.

L’obiettivo non è soltanto eseguire calcoli, ma dimostrare la capacità di interpretare informazioni reali e tradurle in un linguaggio matematico rigoroso.

Nella traccia compare anche una riflessione attribuita ad Albert Einstein, pronunciata durante una conferenza nel 1921, sul delicato rapporto tra matematica e realtà concreta. Un riferimento che invita gli studenti a ragionare sul valore degli strumenti matematici nell’analisi dei fenomeni naturali.

Dalla pallavolo allo scopone: quando la matematica incontra la vita quotidiana

La prova scientifica non si limita al tema del Lago di Bracciano. Tra i quesiti proposti figurano infatti situazioni molto diverse tra loro, accomunate dalla necessità di applicare concetti matematici a contesti concreti.

Alcuni esercizi prendono spunto da un torneo di pallavolo, altri da una partita di scopone, mentre uno dei quesiti richiama il terremoto che colpì il Friuli nel 1976, a cinquant’anni da quell’evento che segnò profondamente la storia italiana.

Si tratta di esempi che evidenziano la volontà di collegare lo studio della disciplina a esperienze e fenomeni facilmente riconoscibili, valorizzando il ragionamento e la capacità di modellizzare situazioni reali.

Il secondo problema mantiene la tradizione

Accanto agli esercizi contestualizzati, il Ministero ha comunque mantenuto uno spazio dedicato agli aspetti più classici della materia.

Il secondo problema della prova propone infatti il tradizionale studio di funzione, una tipologia di esercizio che rappresenta uno dei pilastri dell’insegnamento matematico nei licei scientifici.

La presenza di questa parte consente di verificare competenze fondamentali come l’analisi grafica, la determinazione di limiti, derivate e punti significativi della funzione, garantendo un equilibrio tra applicazioni pratiche e preparazione teorica.

Economia Aziendale: al centro il caso di una società industriale

Negli istituti tecnici dell’indirizzo Amministrazione, Finanza e Marketing, la prova ha richiesto agli studenti di confrontarsi con un caso aziendale concreto.

Le prime indiscrezioni parlano dell’analisi di Alfa Spa, impresa operante nel settore della lavorazione della gomma e della produzione di pneumatici. Ai candidati viene richiesto di elaborare e interpretare elementi del bilancio aziendale riferito all’esercizio chiuso il 31 dicembre 2025.

Una traccia che punta a verificare sia le conoscenze contabili sia la capacità di lettura e valutazione delle dinamiche economiche d’impresa.

Meccanica: focus sul motore a quattro tempi

Per gli studenti dell’indirizzo Meccanica, Macchine ed Energia la prova scritta si concentra invece su aspetti tecnici e progettuali.

Secondo quanto trapelato, il tema principale riguarda un motore a benzina a quattro tempi e quattro cilindri, con richieste di analisi delle caratteristiche di funzionamento e attività progettuali collegate ad alcuni componenti della frizione.

Anche in questo caso emerge la volontà di collegare teoria e applicazione pratica, valorizzando competenze spendibili nel mondo professionale.

Inglese al Linguistico tra letteratura e attualità

Articolata e ricca di spunti la prova destinata agli studenti del Liceo Linguistico.

Nella parte dedicata alla comprensione del testo, uno dei brani proposti affronta il tema degli organismi geneticamente modificati, mentre un secondo testo sarebbe tratto da On Beauty, romanzo della scrittrice britannica Zadie Smith.

La sezione di produzione scritta invita invece a riflettere sul valore dello sport come strumento di inclusione e crescita sociale. Uno degli elaborati prende spunto da un messaggio di António Guterres in occasione delle Olimpiadi invernali del 2026.

Agli studenti viene chiesto di realizzare un articolo destinato al giornale scolastico, approfondendo temi quali rispetto reciproco, collaborazione, correttezza sportiva, speranza e valorizzazione delle capacità umane.

Verso il colloquio orale

Con la conclusione della seconda prova scritta, il percorso della Maturità 2026 si avvia verso la fase finale. Nei prossimi giorni le commissioni procederanno alla correzione degli elaborati, prima dell’avvio dei colloqui orali.

Per centinaia di migliaia di ragazzi si tratta di un passaggio decisivo che segna simbolicamente la conclusione del percorso scolastico e l’ingresso in una nuova fase della vita, tra università, formazione specialistica e mondo del lavoro.

L’edizione 2026 dell’Esame di Stato conferma ancora una volta l’obiettivo di valutare non soltanto le conoscenze acquisite, ma anche la capacità degli studenti di interpretare la realtà, collegare discipline differenti e affrontare problemi complessi con spirito critico e autonomia di giudizio.