Valditara a Parigi con gli studenti italiani per l’agenda istruzione 2030: ascoltare i giovani per il futuro

Il ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, ha preso parte ai lavori del Transforming Education Summit +4 e dell’High-Level
Steering Committee SDG4, promossi dall’Unesco per definire le priorità dell’agenda internazionale dell’istruzione oltre il 2030.Nel corso dell’evento è intervenuto sul tema dedicato alle priorità per il consolidamento dei sistemi educativi, sottolineando l’importanza dell’impegno italiano per una scuola capace di coniugare qualità, innovazione e valorizzazione del merito, anche nell’ambito della cooperazione internazionale. «Vorrei evidenziare il messaggio
proveniente dai giovani. È chiaro e forte. I giovani si aspettano e meritano politiche educative di qualità – ha spiegato il ministro -. E vogliono anche fornire un contributo per la loro definizione. Ho lanciato questa proposta a ottobre scorso, durante la Riunione Ministeriale del G20 in Sud Africa. La ribadisco qui. Dobbiamo ascoltare i giovani, perché sono il nostro presente e il nostro futuro».

Agenda istruzione 2030, Valditara: «I giovani si aspettano e meritano politiche educative di qualità»

La missione estera ha rappresentato anche un importante riconoscimento del modello italiano di partecipazione studentesca. Per la prima volta, infatti, i rappresentanti delle Consulte provinciali degli studenti hanno partecipato ai lavori dell’High-Level Steering Committee dell’Unesco in qualità di osservatori.  In Italia, come ha ricordato Valditara, «la partecipazione delle Consulte studentesche al processo di decisione politica è divenuta realtà. Per la prima volta, le Consulte provinciali degli studenti hanno contribuito alla definizione delle Indicazioni Nazionali per il Curricolo della Scuola secondaria di secondo grado».

Poi ha anche evidenziato che «gli studenti sono anche stati invitati a partecipare attivamente alle iniziative internazionali organizzate dall’Italia. Hanno partecipato al G7 Giovani di Trieste e al primo Forum Internazionale su Istruzione e Formazione Tecnica e Professionale nella Regione del Mediterraneo, tenuto al Cairo un mese fa. Hanno preso parte al Vertice sull’Intelligenza Artificiale Next Gen AI a Napoli nel 2025». E infine, «i nostri rappresentanti degli studenti sono qui con noi oggi. Chiedo ai rappresentanti dell’Unesco e alle altre autorità internazionali di coinvolgere le rappresentanze studentesche nei
futuri meeting internazionali».

L’importanza degli studenti italiani a Parigi

Gli unici rappresentanti studenteschi nazionali ammessi ai lavori del Comitato Direttivo di Alto Livello sono stati gli italiani, nell’ambito della Consultazione Globale sull’Agenda post-2030 per l’istruzione e l’apprendimento promossa dalla Sdg 4 Youth & Student Network. Questo risultato testimonia l’apprezzamento dell’Unesco per il modello italiano delle Consulte studentesche, indicato come esperienza di riferimento per il coinvolgimento strutturato dei giovani nei processi decisionali in materia di istruzione.

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