Servizi integrati nel sistema 0-6, approvato il disegno di legge Masè: «Percorsi pedagogici coerenti tra nido e scuola dell'infanzia»
Il testo, frutto di un «accordo tecnico» con le minoranze, nasce dall'esigenza di inserire i bambini in un percorso educativo unitario
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Redazione Eventi e News
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