#CAMPIONIdiVITA: a Milano studenti e campioni insieme per parlare di sport, inclusione e crescita personale
Al Teatro Elfo Puccini di Milano la prima tappa 2025-2026 di #CAMPIONIdiVITA: 450 studenti, Lucchetta, Tapia e Corso insieme per parlare di sport, inclusione e coraggio.
#CAMPIONIdiVITA: a Milano la prima tappa 2025-2026 tra sport, inclusione e testimonianze che ispirano
Si è svolta questa mattina al Teatro Elfo Puccini di Milano la prima tappa dell’edizione 2025-2026 di #CAMPIONIdiVITA, il tour nazionale che porta nelle scuole superiori italiane le storie e gli insegnamenti di campioni olimpici e paralimpici per promuovere rispetto, inclusione e consapevolezza personale.
L’iniziativa è ideata dalla società RG, realizzata in collaborazione con Intesa Sanpaolo Assicurazioni e patrocinata dal Comitato Italiano Paralimpico e dal Comune di Milano.
Lo sport come strumento educativo: oltre 450 studenti coinvolti
In sala erano presenti circa 450 studenti provenienti da sette istituti superiori della città, chiamati a confrontarsi con temi fondamentali per la formazione dei più giovani: il valore della diversità, la forza della determinazione e l’importanza di costruire un progetto di vita fondato sul rispetto di sé e degli altri.
Il format della tappa milanese alterna dialogo, testimonianze e attività partecipative: una mattinata dinamica in cui i ragazzi non sono spettatori, ma protagonisti attivi.
Tre grandi campioni sul palco: Lucchetta, Tapia e Corso
A guidare il confronto con gli studenti sono stati tre atleti che rappresentano l’eccellenza dello sport olimpico e paralimpico:
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Andrea Lucchetta, campione del mondo di volley
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Oney Tapia, oro paralimpico nel lancio del disco ai Giochi di Parigi 2024
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Oxana Corso, atleta paralimpica, argento mondiale nei 100 e 200 metri e detentrice del record mondiale nei 400 metri
Le loro storie, diverse ma accomunate da coraggio e resilienza, hanno toccato i ragazzi con messaggi diretti e concreti.
Andrea Lucchetta: “Impegno, divertimento e rispetto”
L’ex campione azzurro ha ricordato come lo sport insegni a essere persone corrette e consapevoli:
«Lo sport va vissuto con leggerezza e divertimento, nel rispetto degli altri e di sé stessi. Servono impegno e costanza, ma soprattutto la capacità di valorizzare le unicità».
Oney Tapia: “La luce che nasce dalle difficoltà”
Tapia ha raccontato il percorso che lo ha portato a trasformare la perdita della vista in un nuovo inizio:
«Ognuno ha un talento nascosto: la tenacia. Con ottimismo e volontà si arriva ovunque, anche davanti agli ostacoli più difficili».
Oxana Corso: “Credere in sé stessi cambia tutto”
L’atleta ha parlato ai ragazzi del valore del sogno come motore del cambiamento:
«Non sentitevi mai diversi. Credere in sé stessi rende possibile ciò che sembra impossibile. Il resto arriva con coraggio e determinazione».
Intesa Sanpaolo Assicurazioni: educare alla protezione con linguaggi innovativi
Partner del progetto anche per questa edizione, Intesa Sanpaolo Assicurazioni conferma il proprio impegno nel diffondere tra i giovani una maggiore cultura della protezione e della consapevolezza dei rischi.
Durante l’incontro, gli studenti hanno partecipato a esercizi di improvvisazione guidati dalla Compagnia teatrale del Vigentino: un modo efficace per riflettere sulla gestione dell’incertezza e sull’importanza di essere preparati agli imprevisti.
«Vogliamo aiutare i ragazzi a guardare al futuro con lungimiranza»
ha spiegato Annalisa Nurzia, Responsabile Area Vita di Intesa Sanpaolo Assicurazioni.
«Coraggio, determinazione e inclusione sono valori che lo sport sa trasmettere in modo unico».
Un tour che unisce sport, scuola e futuro
#CAMPIONIdiVITA proseguirà nei prossimi mesi in altre città italiane, con l’obiettivo di raggiungere migliaia di studenti e accompagnarli in un percorso di crescita attraverso i valori più autentici dello sport.
Un progetto che dimostra come la testimonianza diretta dei campioni possa parlare ai giovani più della teoria: storie vere, capacità di rialzarsi, e la consapevolezza che ognuno può diventare “campione di vita” nel proprio percorso quotidiano.
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