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Il disastro educativo degli ultimi 20 anni ha un colpevole insospettabile
In pochi anni i risultati scolastici sono crollati in tutto il mondo: una scelta tecnologica "innocua" potrebbe aver accelerato il disastro.
Negli ultimi due decenni gli studenti hanno ottenuto un accesso sempre più ampio ai dispositivi digitali, forniti spesso direttamente dagli istituti. L’introduzione dei computer personali in classe era stata presentata come un passo avanti, ma secondo Twenge l’effetto complessivo sarebbe stato negativo.
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